授業の様子 - 半田市立宮池小学校

ログイン

訪問者カウンタ


祝　460万人突破（令和６年11月３日）

オンライン状況

オンラインユーザー	22人

更新情報

・11/21
　･･･「なんでも相談窓口」の記事を掲載しま
　　　した。上記タブ「コミュニティスクー
　　　ル」からご覧ください。
・11/19
･･･子ども食堂「みやっ子サロン」の記事を
　　掲載しました。上記タブ「コミュニティ
　　スクール」からご覧ください。
･･･「スタディサポート」の記事を掲載しま
　　　した。上記タブ「コミュニティスクー
　　　ル」からご覧ください。
・11/18
･･･「やってみよう！こどもわくわくプロ
　　　ジェクト」の第３弾「小栗牧場で牛に
　　　ついてモ～ッと知ろう」の記事を掲載
　　　しました。上記タブ「コミュ二ティ
　　　スクール」からご覧ください。
・11/13
･･･掲示板（運動会の写真2024）の
記事を掲載しました。上記タブ
「PTAだより」からご覧ください。
・10/ 31
　　･･･学年だより11月号を掲載しました。
　　　「学年からのお便り」のページを
　　　ご覧ください。
・10/29
･･･「第４回おしゃべり会」の記事を
　　掲載しました。上記タブ「コミュニティ
　　スクール」からご覧ください。
・10/28
･･･子ども食堂「みやっ子サロン」の記事を
　　掲載しました。上記タブ「コミュニティ
　　スクール」からご覧ください。
・10/4
･･･11月の行事予定表を掲載しました。
　　　上記タブ「行事予定」のページから
　　　ご覧ください。
・9/21
　･･･「除草作業」の記事を掲載しました。
　　　上記タブ「コミュ二ティスクール」
　　　からご覧ください。
・9/17
　･･･「第３回学校運営協議会」の記事を掲載
　　　しました。上記タブ「コミュ二ティ
　　　スクール」からご覧ください。
・6/12
　　･･･「交通立ち番指導について」を掲
　　　　載しました。上記タブ「学校から
　　　　のお便り」からご覧ください。
・4/30
　　･･･Ｒ６安全マップを掲載しました。
　　　上記タブ「学校からのお便り」の
　　　ページからご覧ください。
・4/19
　　･･･「R6警報発令時等の登下校につい
　　　　て」の記事を掲載しました。上記
　　　　タブ「学校からのお便り」のペー
　　　　ジからご覧ください。
・4/10
　　･･･ R６資源回収年間予定を掲載しまし
　　　　た。「学校からのお便り」のペー
　　　　ジをご覧ください。
・4/2　
　　･･･本年度の教育目標を掲載しました。
　　　上記タブ「教育目標・経営方針」から
　　　ご覧ください。
・３/28
　･･･Ｒ６「ラーケーション」についての文
　　　書を掲載しました。右側「お知らせ」
　　　または上記タブ「学校からのお便り」
　　　からご覧ください。
・2/14
　　･･･「令和6年度　年度当初の主な行事
　　　　予定」を掲載しました。上記タブ
　　　　「行事予定」のページをご覧下さ
　　　　い。　
・1/23
　　･･･「学校評価アンケート集計結果」を
　　　　掲載しました。上記タブ「学校か
　　　　らのお便り」からご覧ください。　　
・4/6
　　･･･半田市教育委員会より「新型コロ
　　　ナウィルス感染対策予防と感染拡大
　　　防止へのご協力のお願いについて」
　　　が発出されました。「お知らせ」の
　　　ページをご覧ください。

半田市内の小・中学校

検索

小学校

中学校

知多教育事務所からのお願い

愛知県教委では小中学校の講師を募集中です。

教員免許をお持ちの方はぜひご登録をお願いします。

愛知県教育委員会
道徳教育総合推進サイト
モラルＢＯＸ

愛知県教育委員会による
情報モラル専用サイト
この先、モラルＢＯＸへ移行します。

半田市立宮池小学校

　〒475-0926
　愛知県半田市南二ツ坂町2-1-1
　TEL ： 0569-22-8777
　FAX ： 0569-24-9506
　E-mail ：miyaike-e@handa-c.ed.jp
　宮池小学校　周辺地図

　ご意見・ご感想はこちらへ
　※ただし匿名のメールについては
ご遠慮ください。

　本校のホームページ内の記事・写真等の
　無断転載を固く禁じます。

　アクセス数
   460万人突破（令和６年11月３日）
450万人突破（令和６年10月15日）
440万人突破（令和６年９月５日）
430万人突破（令和６年７月16日）
420万人突破（令和６年６月20日）
410万人突破（令和６年６月３日）
400万人突破（令和６年５月13日）
390万人突破（令和６年４月22日）
380万人突破（令和６年３月28日）
370万人突破（令和６年３月２日）
360万人突破（令和６年２月４日）
350万人突破（令和６年１月20日）
　　 340万人突破（令和５年12月27日）　
330万人突破（令和５年11月７日）
320万人突破（令和５年９月25日）
310万人突破（令和５年７月26日）
300万人突破（令和５年５月25日）
　　　290万人突破（令和５年３月23日）
　　　280万人突破（令和５年１月25日）
　　 270万人突破（令和４年12月１日）
260万人突破（令和４年10月９日）　
   250万人突破（令和４年８月16日）
240万人突破（令和４年６月７日）
　　　230万人突破（令和４年４月３日）
　　　220万人突破（令和４年１月25日）
　　　210万人突破（令和３年10月23日）
　　　200万人突破（令和３年７月19日）
           190万人突破（令和３年５月９日）
　　　180万人突破（令和３年２月20日）　
           170万人突破（令和２年11月25日）
160万人突破（令和２年８月19日）
　　　150万人突破（令和２年５月24日）
　　　140万人突破（令和２年２月27日）

宮池小日記

宮池小日記　>>　記事詳細

< 前の記事へ次の記事へ >

2023/04/26	授業の様子	\| by:宮池小学校

登校するとき、雨風が強かったですね。
西門のあたりは冠水しているかのように雨水がたまっていました。
こんなことは初めてでした。
用務員さんが、溝にたまっていた落ち葉をかきとるなど、雨の中作業をしてくれたおかげで、水はけがよくなりました。よかったです。
用務員さん、ありがとうございました！
帰りは安心して通ってください。

◇６年生　社会では「義務と権利」について勉強しました。
学ぶ権利、義務がある今、しっかりと学ぼう。
キャリア教育は、なりたい自分をみつけるためのものです。
今、「なんで勉強するの?」と思っている人がいるかもしれない。
でも、いろんなことを学ぶこと、それは勉強だけでなく、普段の学校生活を通して得た全ての経験が、自分の夢や目標をもつことにつながるはずです。

理科は、「窒素、酸素、二酸化炭素を集めたかんの中でろうそくをもやして燃え方を調べよう」をめあてに学習しました。
①予想を立てる　②結果の見通しをもつ　③実験する　④結果から考える　⑤まとめる
ちょうど、結果から考えるところで、自分の考えを発表していました。
自分の言葉で考えを伝えることは、将来にも役立つ大切なことの１つです。